ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ЗВІТ ВИКЛАДАЧА
Кафедри іноземних мов
НАЦІОНАЛЬНОГО ЮРИДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО
ЗА 2025 РІК
1 Голубнича Людмила Олександрівна
2. Посада, науковий ступінь, вчене звання
2.2. Науковий ступінь
Доктор педагогічних наук
2.3. Вчене звання
Професор
3. Тема науково-дослідницької роботи
Дидактика вищої школи в Україні
4. Обсяг виконаної науково-дослідницької роботи (друк. арк.)
9.14
5. Наукова новизна отриманих результатів
Охарактеризовано мобільні застосунки на основі штучного інтелекту для навчання англійської мови; розкрито можливості використання ChatGPT для навчання англійської мови професійного спрямування; висвітлено досвід викладання у великих групах в іноземному університеті; здійснено детальне дослідження проблем іншомовної підготовки майбутніх юристів у закладах вищої освіти; досліджено педагогічні умови формування навички вирішення конфліктів; проаналізовано психолого-педагогічні особливості викладання іноземної мови у Національному юридичному університеті імені Ярослава Мудрого під час війни; зроблено систематичний аналіз використання ChatGPT для викладання англійської мови професійного спрямування; досліджено реалізацію права на освіту в умовах війни.
Подальшого розвитку набули особливості навчання студентів вищої школи України під час війни.
6. Форми впровадження виконаних НДР (розділи монографії, підручника, навчального посібника, наукові статті, тези наукових доповідей та повідомлень та ін.)
Монографії:
-
Implementation of the right to education during the war in Kharkiv (Ukraine)
Holubnycha, L., Shchokina, T., Soroka, N. (2025). Implementation of the right to education during the war in Kharkiv (Ukraine). In “Trends and Emerging Issues in Law: Including Security, Psychology and Communication” Monograph, E-science space, (pp. 82-95). https://e-science.space/wp-content/uploads/2025/06/Monograph-seite-2025.pdf
Іншi наукометричнi бази даних
1,1 (обсяг, друк. арк.)
0,5 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Польща
https://e-science.space/wp-content/uploads/2025/06/Monograph-seite-2025.pdf
Підручники:
-
English for Law: підруч. для студентів закл. вищої освіти спец. «Право»
English for Law: підруч. для студентів закл. вищої освіти спец. «Право» / [О.С.Частник. С.С. Микитюк, О.Ю.Кузнецова та ін. ]; Нац. юрид. ун-т ім. Ярослава Мудрого.- Харків : Право, 2025.- 208с.
Не індексується у наукометричних базах
23,7 (обсяг, друк. арк.)
1,3 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
Навчальні посібники:
-
ЄВІ з англійської мови: посібник для підготовки до вступу в магістратуру. Pathway to Master’s
ЄВІ з англійської мови: посібник для підготовки до вступу в магістратуру. Pathway to Master’s .[уклад.: О.С.Частник, О.П. Лисицька, С.С. Микитюк, Т.Ю. Мороз та ін.]. - 2-ге вид., перероб. та допов. -Харків. Право, 2025., 258c.
Не індексується у наукометричних базах
30,21 (обсяг, друк. арк.)
2,14 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
Наукові статті:
-
Teaching methods for large student groups at a Chinese university.
Holubnycha, L., Kostikova, I., Besarab, T., & Koshechkina, T. (2025). Teaching methods for large student groups at a Chinese university. Educational Challenges, 30(1), 26–39. https://doi.org/10.34142/2709-7986.2025.30.1.02
Іншi наукометричнi бази даних
1,3 (обсяг, друк. арк.)
0,5 (особистий внесок автора, друк. арк.)
3 (кількість цитувать)
Україна
https://doi.org/10.34142/2709-7986.2025.30.1.02
-
Méthodes d’enseignement pour des grands groupes d’étudiants dans une université chinoise
Holubnycha, L., Kostikova, I., Besarab, T., & Koshechkina, T. (2025). Méthodes d’enseignement pour des grands groupes d’étudiants dans une université chinoise, Éducation et socialisation, 75, mis en ligne le 14 mars 2025.
Іншi наукометричнi бази даних
1,3 (обсяг, друк. арк.)
0,5 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Франція
https://doi.org/10.4000/13m0x
-
Іншомовна підготовка майбутніх юристів у закладах вищої освіти
Голубнича Л.О. (2025). Іншомовна підготовка майбутніх юристів у закладах вищої освіти. Наука і техніка сьогодні (Серія «Педагогіка»), 3 (44), 20 399–409. http://perspectives.pp.ua/index.php/nts/article/view/21767/21740
Іншi наукометричнi бази даних
0,8 (обсяг, друк. арк.)
0,8 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
http://perspectives.pp.ua/index.php/nts/article/view/21767/21740
-
Educational environment of shaping conflict resolution skills at the tertiary level
Holubnycha, L., Sytnykova, Y., Shchokina, T., Soroka, N., Demchenko, D., & Malieieva,T. (2025). Educational environment of shaping conflict resolution skills at the tertiary level. International Journal of Evaluation and Research in Education, 14(3), 2224-2235. http://doi.org/10.11591/ijere.v14i3.33120
Scopus
1,2 (обсяг, друк. арк.)
0,4 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Індонезія
http://doi.org/10.11591/ijere.v14i3.33120
-
Microlearning: experience of teaching in a Chinese university
Holubnycha, L., Kostikova, I., Shchokina, T., Soroka, N., Demchenko, D. (2025). Microlearning: experience of teaching in a Chinese university. Educational Challenges, 30(2), 21–34. https://doi.org/10.34142/2709
Іншi наукометричнi бази даних
1,3 (обсяг, друк. арк.)
0,5 (особистий внесок автора, друк. арк.)
1 (кількість цитувать)
Україна
https://doi.org/10.34142/2709
-
Application of ChatGPT by Educators at the Tertiary Level: Systematic Literature Review
Holubnycha, L., Kuznetsova, O., Shchokina, T., Soroka, N., Koshechkina, T., & Kovalenko O. (2025). Application of ChatGPT by Educators at the Tertiary Level: Systematic Literature Review. Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 103(15), 5540-5553. https://www.jatit.org/volumes/Vol103No15/10Vol103No15.pdf
Scopus
1,3 (обсяг, друк. арк.)
0,4 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Пакістан
https://www.jatit.org/volumes/Vol103No15/10Vol103No15.pdf
-
The right to education in wartime in Ukraine: Kharkiv case of underground teaching and learning
Kostikova I., Holubnycha L., Moroz T., Moroz О., Viediernikova T., Razumenko T. (2025). The right to education in wartime in Ukraine: Kharkiv case of underground teaching and learning. Youth Voice Journal. 16(1), 31-42, ISBN (ONLINE): 978-1-80463-071-6, DOI: https://doi.org/10.13140/RG.2.2.22817.26729
Scopus
1,2 (обсяг, друк. арк.)
0,7 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Велика Британія
https://doi.org/10.13140/RG.2.2.22817.26729
-
Application of artificial intelligence by university students: Chinese case
Holubnycha, L., Besarab, T., Fomenko, T., Сhernonkov, Y., Hontarenko, I., & Koshechkina, T. (2025). Application of artificial intelligence by university students: Chinese case. International Journal of Evaluation and Research in Education, 14(6), 4224-4235. http://doi.org/10.11591/ijere.v14i6
Scopus
0,9 (обсяг, друк. арк.)
0,5 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Індонезія
http://doi.org/10.11591/ijere.v14i6
Тези наукових доповідей та повідомлень:
-
Мобільні застосунки на основі штучного інтелекту для навчання англійської мови
Голубнича Л. О. Мобільні застосунки на основі штучного інтелекту для навчання англійської мови. Мовна освіта фахівця : сучасні виклики та тренди : матеріали VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (Харків, 20 лютого 2025 року). – Харків : Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2025. – С. 50-53.
Не індексується у наукометричних базах
0,2 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/20473
-
Opportunities of ChatGPT in teaching English for specific purposes
Holubnycha L. O., Koshechkina T. M. (2025). Opportunities of ChatGPT in teaching English for specific purposes. Березневий науковий дискурс 2025 на тему «Синергія освіти, науки та бізнесу в епоху глобальних трансформацій». Збірник матеріалів ІІI Міжнародної науково-практичної конференції для освітян (м. Чернігів, 27 лютого 2025 року). Чернігів : ГО «Науково-освітній інноваційний центр суспільних трансформацій», 2025. – С 649-650.
Не індексується у наукометричних базах
0,2 (обсяг, друк. арк.)
0,1 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
https://surl.li/umxlob
-
Можливості штучного інтелекту в освітньому процесі
Голубнича Л. О., Кошечкіна Т. М. Можливості штучного інтелекту в освітньому процесі. Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Полтава, 20-21 лютого 2025 року). Полтава, ПНПУ імені В.Г.Короленка, 2025. – С. 114-117.
Не індексується у наукометричних базах
0,3 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
-
Психолого-педагогічні особливості викладання іноземної мови у Національному юридичному університеті імені Ярослава Мудрого під час війни.
Голубнича Л. О. Психолого-педагогічні особливості викладання іноземної мови у Національному юридичному університеті імені Ярослава Мудрого під час війни. «Викладання мов у закладах вищої освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки» : матеріали XXVІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 5-6 червня 2025 року). – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025, С. 14-16. https://ekhnuir.karazin.ua/server/api/core/bitstreams/854861c3-9ee3-45fd-80ca-39982d30dabb/content
Не індексується у наукометричних базах
0,2 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
https://ekhnuir.karazin.ua/server/api/core/bitstreams/854861c3-9ee3-45fd-80ca-39982d30dabb/content
-
Some features of teaching English to law students
Holubnycha L. Some features of teaching English to law students. «Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій» (ВyteEd-2025): матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 17-19 квітня 2025 року). – Харків: Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025, С. 313-316.
Не індексується у наукометричних базах
0,2 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
7. Участь у розробці законопроєктів та проєктів інших нормативних актів
-
8. Рецензування (підготовка експертних висновків) проєктів законів та інших нормативно-правових актів
9. Підготовка наукових висновків на запити Конституційного Суду України
10. Підготовка наукових висновків на запити Верховного Суду
11. Підготовка наукових висновків (Офіс Президента України, СБУ, Прокуратура)
12. Робота консультантом комітетів/депутатів Верховної Ради України
-
13. Робота консультантом інших вищих та державних органів влади у науково-консультативних радах при Верховному Суді та Конституційному Суді України
-
14. Прочитані лекції практичним працівникам
-
15. Підготовка відповідей (висновків) на запити органів державної влади та місцевого самоврядування, організацій та громадян
16. Участь у конференціях, семінарах
-
Мовна освіта фахівця : сучасні виклики та тренди: VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція 20.02.2025 Харків, Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого Україна
-
Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка: V Міжнародна науково-практична інтернет-конференція 20.02.2025 - 21.03.2025 Полтава, ПНПУ імені В.Г.Короленка Україна
-
Березневий науковий дискурс 2025» на тему «Синергія освіти, науки та бізнесу в епоху глобальних трансформацій» ІІI Міжнародна науково-практична конференція для освітян 27.02.2025 Чернігів, Науково-освітній інноваційний центр суспільних трансформацій Україна
-
Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій 17.04.2025 - 19.04.2025 Харків, Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна Україна
-
Trends and emerging issues in law: including security, psychology and communication 12.05.2025 - 13.05.2025 Опатія, Центр Жана Моне та університет Рієка Хорватія
-
Викладання мов у закладах вищої освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки : XXVІІ Міжнародна науково-практична конференція 05.06.2025 - 06.06.2025 Харків, Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна Україна
-
12th SWS International Scientific Conference on Social Sciences ISCAH 2025 “When Science Meets Art” 24.08.2025 - 29.08.2025 Albena, SGEM WORLD SCIENCE (SWS) Scholarly Society Vienna Австрія
-
IVth International Scientific and Practical Conference “European Studies. Learning and Teaching in the World of Technologies” 12.11.2025 - 13.11.2025 Клуж-Напока, Babeș-Bolyai University Romania
17. Видання, в яких Ви є членом редакційної колегії
-
Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки (ХНУ імені В.Н.Каразіна)
-
Вісник ХНУ імені В.Н.Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов (ХНУ імені В.Н.Каразіна)
-
Наукові записки кафедри педагогіки (ХНУ імені В.Н.Каразіна)
-
EDUCATIONAL CHALLENGES
18. Наявність авторських свідоцтв та патентів
-
19. Спеціалізовані та разові вчені ради, членом яких Ви є
Є членом спеціалізованої вченої ради Д 64.053.01 у Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С.Сковороди
20. Опонент, рецензент (підготовка відгуків на автореферати ) яких дисертаційних захистів були
20.3. Доктор філософії
1. Опонент дисертації Фідяєвої Тетяни Сергіївни
«ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРАВОЗНАВЦІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ», поданої до захисту в спеціалізовану вчену раду в Xapкiвcькoмy національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди на здобуття наукового ступеня доктора філософії в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
2. Опонент дисертації Чжо Ван
«Формування соціальної компетентності майбутніх дизайнерів візуальної комунікації в освітньому процесі закладів вищої освіти КНР», поданої до захисту в спеціалізовану вчену раду в Xapкiвcькoмy національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди на здобуття наукового ступеня доктора філософії в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
3.Опонент дисертації Лу Цзе
«Формування навичок інтеркультурної комунікації у майбутніх фахівців музичного мистецтва в педагогічних університетах КНР та України», поданої до захисту в спеціалізовану вчену раду в Xapкiвcькoмy національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди на здобуття наукового ступеня доктора філософії в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
21. Чи були у звітному році лауреатом/стипендіатом (вказати повну назву стипендії/премії)
-
22. Співробітництво з закордонними організаціями
Член професійної організація викладачів англійської мови як іноземної «TESOL – Ukraine»
23. Участь у наукових заходах спільних з облдержадміністрацією
-
24. Участь у наукових дослідженнях на госпрозрахунковій основі
-
25. Відзнаки чи нагороди отримані у звітному році
Отримала подяку за плідну співпрацю щодо вдосконалення освітньо-професійних програм у галузі початкової освіти від факультету початкового навчання Xapкiвcькoго національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди (16 квітня 2025)
26. Участь у грантових проєктах, сертифікатних програмах, стипендіальних програмах (назва проєкту, гранту, стипендії/ виконавці (ПІБ, посада)/ замовник/бюджет)
Отримала грант від Shevchenko Scientific Society (Emergency Fund (США) на розробку наукового проєкту “Underground University: Education as a Decolonizing Force in Wartime Ukraine”
27. Кількість реалізованих експертних ролей (експертиза міжнародних конкурсів: Горизонт 2020, Горизонт Європа, Євратом, Erasmus+, Creative Europe, та інші)
28. Розміщення дослідницьких наборів FAIR даних у будь-яких сховищах-репозитаріях (SSRN, Mendeley Data, Dimention, Zenodo тощо)
29. Інша інформація, яка заслуговує на увагу
1. Є експертом Національного фонду досліджень України
2. Рецензувала наукові праці (1. Modernization of education in post-war Ukraine: Digitalization and implementation of best global reform practices; 2. How ChatGPT shapes a new reality of writing: is there a place for humans in an artificial world? 3. "Enhancing Vocabulary Retention Through Personalized Learning: Evaluating the Impact of the "Baicizhan" App on students’ Long-Term Memory; 4. Investigating the efficiency of student teachers' self-recorded microlesson videos for initial teacher education at a University of Technology; 5. Personalized adaptive learning as an innovative model of digital education development)
3. Рецензувала освітньо-професійну програму у галузі початкової освіти факультету початкового навчання Xapкiвcькoго національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
4. Пройшла закордоннє стажування "European Studies. Learning and Teaching in the World of Technologies" у Babeș-Bolyai University (Romania) № UA010207 з 08.09 2025 по 15.11.2025
Звіт затверджений на засіданні кафедри
Протокол № 3
від 24.11.2025