ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ЗВІТ ВИКЛАДАЧА
Кафедри іноземних мов
НАЦІОНАЛЬНОГО ЮРИДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО
ЗА 2025 РІК
1 Сорока Наталя Анатоліївна
2. Посада, науковий ступінь, вчене звання
2.2. Науковий ступінь
Кандидатка психологічних наук
2.3. Вчене звання
Доцентка
3. Тема науково-дослідницької роботи
Психологічні умови та методичні аспекти навчання іноземної мови
4. Обсяг виконаної науково-дослідницької роботи (друк. арк.)
2.8
5. Наукова новизна отриманих результатів
Проведено аналіз впровадження гібридного формату викладання та навчання іноземної мови в університеті під час воєнного стану, що є прикладом прагнення задовільнити різноманітні психологічні та логістичні потреби студентів через поєднання традиційних та інноваційних методик навчання, виявлено складну взаємодію між академічними амбіціями та міркуваннями особистості стосовно безпеки в сучасному освітньому процесі. Досліджено, як певні освітні середовища, призначені для формування навичок вирішення конфліктів у студентів, впливають на розвиток рівня цих навичок. Проведено аналіз літератури, присвяченої застосуванню викладачами чату GPT в освітньому процесі у вишах. Проаналізовано досвід впровадження різноманітних технологій для розроблення і подання мікронавчального контенту студентам педагогічного університету міста Шанцю (Китай), який демонструє ефективність мікронавчання у вищій освіті. Досліджено значущість та вплив використання новітніх технологій у процесі викладання іноземних мов у виші у світлі адаптації освітнього процесу до умов воєнного стану. Визначено роль та вплив розвитку природних творчих здібностей студентів у процесі навчання іноземної мови в університеті. Розглянуто які зміни відбуваються в процесі вивчення іноземної мови в парадигмі міжкультурної комунікації.
6. Форми впровадження виконаних НДР (розділи монографії, підручника, навчального посібника, наукові статті, тези наукових доповідей та повідомлень та ін.)
Монографії:
-
Implementation of the right to education during the war in Kharkiv (Ukraine)
Holubnycha, L., Shchokina, T., Soroka, N.(2025). Implementation of the right to education during the war in Kharkiv (Ukraine)/ "Trends and Emerging Issues in Law: Including Security, Psychology and Communication." Monograph, E-science space, pp.82-95
Іншi наукометричнi бази даних
1,1 (обсяг, друк. арк.)
0,3 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Хорватія
https://e-science.space/wp-content/uploads/2025/06/Monograph-seite-2025.pdf
Підручники:
-
English for Law
English for Law: підручник для студентів закладів вищої освіти спеціальності "Право"/[О.С.Частник, С.С.Микитюк, О.Ю.Кузнецова та ін.]; Нац.юрид.ун-т імені Ярослава Мудрого. - Харків: Право, 2025. - 208 с.
Не індексується у наукометричних базах
23,7 (обсяг, друк. арк.)
1,3 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
Наукові статті:
-
Educational environment of shaping conflict resolution skills at the tertiary level
Holubnycha, L., Sytnykova, Y., Shchokina, T., Soroka, N., Demchenko, D., and Malieieva, T.(2025). Educational environment of shaping conflict resolution skills at the tertiary level// International Journal of Evaluation and Research in Education, 14(3), 2224-2235
Scopus
1,2 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Індонезія
http.//doi.org/10.11591/ijere.v14i3.33120
-
Microlearning: experience of teaching in a Chinese university
Holubnycha, L., Kostikova, I., Shchokina, T., Soroka, N., Demchenko, D. (2025) Microlearning: experience of teaching in a Chinese university // Educational Challenges, 30(2), pp.21-34
Іншi наукометричнi бази даних
1,3 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
1 (кількість цитувать)
Україна
-
Application of ChatGPT by Educators at the Tertiary Level: Systematic Literature Review
Holubnycha, L., Kuznetsova, O., Shchokina, T., Soroka, N., Koshechkina, T., Kovalenko, O. Application of ChatGPT by Educators at the Tertiary Level: Systematic Literature Review . Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 103(15), 5540 - 5553
Scopus
1,3 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Пакістан
https://www.jatit.org/volumes/Vol103 No15/10Vol103No15.pdf
Тези наукових доповідей та повідомлень:
-
Розвиток природних творчих здібностей особистості в процесі навчання іноземної мови у виші
Сорока Н.А. Розвиток природних творчих здібностей особистості в процесі навчання іноземної мови у виші / Мовна освіта фахівця: Сучасні виклики та тенденції// Збірник тез конференції. - Нац.юрид.ун-т імені Ярослава Мудрого - Харків, 2025. С.247-251
Не індексується у наукометричних базах
0,2 (обсяг, друк. арк.)
0,2 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
https://space.nlu.edu.ua/handle/123456789/20473
-
Role-play modeling technologies as one of the leading components of foreign language teaching at Universities
Soroka N.A. Role-play modeling technologies as one of the leading components of foreign language teaching at Universities / Research and Education in the global world: Eurointegration processes in the time of war// Book of papers of the 2025 International Forum for young researchers: Kharkiv - O.M.Beketov NUUE- April 18, 2025. Pp.396-398
Не індексується у наукометричних базах
0,15 (обсяг, друк. арк.)
0,15 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
-
Reframing English language teaching through intercultural communication
Soroka N.A. Reframing English language teaching through intercultural communication/ Інноваційні технології і методика викладання гуманітарних дисциплін: теорія і практика технічних закладів освіти// Збірник наукових статей за матеріалами ІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю - 15 квітня 2025 року. Харків: ХНАДУ, 2025, с.185-190
Не індексується у наукометричних базах
0,25 (обсяг, друк. арк.)
0,25 (особистий внесок автора, друк. арк.)
0 (кількість цитувать)
Україна
7. Участь у розробці законопроєктів та проєктів інших нормативних актів
8. Рецензування (підготовка експертних висновків) проєктів законів та інших нормативно-правових актів
9. Підготовка наукових висновків на запити Конституційного Суду України
10. Підготовка наукових висновків на запити Верховного Суду
11. Підготовка наукових висновків (Офіс Президента України, СБУ, Прокуратура)
12. Робота консультантом комітетів/депутатів Верховної Ради України
13. Робота консультантом інших вищих та державних органів влади у науково-консультативних радах при Верховному Суді та Конституційному Суді України
14. Прочитані лекції практичним працівникам
15. Підготовка відповідей (висновків) на запити органів державної влади та місцевого самоврядування, організацій та громадян
16. Участь у конференціях, семінарах
-
Мовна освіта фахівця: Сучасні виклики та тенденції 20.02.2025 Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, Харків Україна
-
Research and Education in the global world: XI International Forum for young researchers 18.04.2025 Харківський національний університет міського господарства імені О.М.Бекетова, Харків Україна
-
ІІ Всеукраїнська науково- методична конференція "Інноваційні технології і методика викладання гуманітарних дисциплін: теорія і практика технічних закладів освіти" 15.04.2025 Харківський національний автодорожний університет, Харків Україна
17. Видання, в яких Ви є членом редакційної колегії
18. Наявність авторських свідоцтв та патентів
19. Спеціалізовані та разові вчені ради, членом яких Ви є
20. Опонент, рецензент (підготовка відгуків на автореферати ) яких дисертаційних захистів були
21. Чи були у звітному році лауреатом/стипендіатом (вказати повну назву стипендії/премії)
22. Співробітництво з закордонними організаціями
23. Участь у наукових заходах спільних з облдержадміністрацією
24. Участь у наукових дослідженнях на госпрозрахунковій основі
25. Відзнаки чи нагороди отримані у звітному році
26. Участь у грантових проєктах, сертифікатних програмах, стипендіальних програмах (назва проєкту, гранту, стипендії/ виконавці (ПІБ, посада)/ замовник/бюджет)
27. Кількість реалізованих експертних ролей (експертиза міжнародних конкурсів: Горизонт 2020, Горизонт Європа, Євратом, Erasmus+, Creative Europe, та інші)
28. Розміщення дослідницьких наборів FAIR даних у будь-яких сховищах-репозитаріях (SSRN, Mendeley Data, Dimention, Zenodo тощо)
29. Інша інформація, яка заслуговує на увагу
International Advanced Training (Webinar): Innovative Digital Tools for Remote Learning: in the Training of Students in the EU and Ukraine, 10th- 20th January 2025, Lublin (Republic of Poland).
Сертифікат: ES # 22269 від 20.01.2025
Звіт затверджений на засіданні кафедри
Протокол № 3
від 24.11.2025